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雷鋒網消息，2月27日，在線教育集團iTutorGroup在上海舉辦發布會。發布會上，iTutorGroup宣布與世界首位機器人公民索菲亞達成戰略合作。
官方表示，索菲亞未來將進入iTutorGroup旗下兩大在線教育品牌vipJr和TutorABC的課堂，并擔任學伴、助教、老師等多種角色。其中vipJr面向青少兒，TutorABC面向成人英語。
按照官方的介紹，索菲亞將以虛擬 3D形象在課堂上出現，她不僅可以參與師生互動，成為學員的學伴，而且基于海量的數據儲備和強大的運算能力，索菲亞還能夠針對特定知識點為學員進行答疑、講解，扮演人類老師的助教角色。
活動現場，索菲亞與老師、學員的互動演示
索菲亞的背后是AI，而處理海量信息及分析各種數據正是擅長的，在這點上，人類還無法比擬。
那么有人肯定會問，AI教師是否會取代人類教師？
iTutorGroup創始人、董事長兼CEO楊正大表示，隨著智能科技的深度運用，人類教師和AI教師能在未來的教育場景下各司其職、各盡其能。AI老師將承擔“教”的部分，而人類老師可以從繁瑣的“教”的工作中解脫出來，將更多的時間、精力用在與學生溝通，以及創造性的教學研究中，更好地從事“育”部分的工作。
iTutorGroup創始人、董事長兼CEO楊正大
從目前的趨勢看，AI教師不僅不會搶人類教師的“飯碗”，還可以將人類教師從繁瑣的重復的“教學”工作中解放出來，從而將精力用在與學生的溝通、引導、培育上面。
除了加速“教”與“育”的分離，推動行業革新外，楊正大強調，“我們邀請索菲亞成為合作伙伴，正是希望讓下一代有機會接觸更靠近未來的教育，接觸未來可能與每個人息息相關的先進科技，激發孩子探索未知的興趣和好奇心。”
據雷鋒網了解，機器人索菲亞誕生于2015年，由香港漢森機器人公司（Hanson Robotics）制造。外表以奧黛麗?赫本和創始人大衛?漢森（David Hanson）妻子為原型，皮膚由一種名叫 Frubber 的仿生皮膚材料制成的，和人類幾乎沒有差別。
通過在眼睛和胸前裝攝像頭，以及人工智能技術，索菲亞可以感知、觀察、識別身邊人的動作、表情，并作出相應回應。目前，索菲亞可以模擬62種人類表情。2017年，索菲亞獲得了沙特阿拉伯政府授予的公民身份，并被聯合國開發計劃署（UNDP）委任為首位創新大使。
索菲亞去年在聯合國的會議上發言
與此對應，“AI網紅”索菲亞也曾遭遇過一些質疑。去年1月，深度學習代表人物 Yann LeCun 在 推特上公開指責索菲亞是場騙局。但索菲亞似乎并沒有受到影響，之后依舊高調參加知名節目。相關報道請看雷鋒網報道《機器人索菲亞的“騙局”》。
在關于索菲亞如何參與教學時，楊正大表示，因為索菲亞是可以分身的，大家今天看到的是索菲亞的硬件實體，未來我們會和漢森機器人公司把索非亞的智能放到云上面。所以，索菲亞可以變成在線的，或者放進玩偶里，在線下也可以與學員互動。
“從05、06年開始，大數據時代我們寫了非常多不同形態的演算法，因為教育里邊有一個很關鍵的地方就是老師、同學和教材怎么樣在每一堂課里面有最好的組合。我們的做法就是在每個老師、每個同學、每個教材上面分別打128個不同的標簽，因此你還沒有進來之前立刻就可以知道這個系統里邊哪個人跟你是相同或者類似，立刻在現有的系統當中匹配適合的老師。”楊正大會后接受采訪時表示。
雖然大家強調引入AI可以提升學習效率，但是人們往往會忽視道德上的風險。對此，楊正大認為有兩點風險。他認為科技只是教育實施的手段，變得的是手段，不變的是教育的目的。首先，第一個風險是有些人將技術用在了錯誤的方向，例如拍題找答案，可能會培養學生走捷徑的習慣。“我個人覺得拍題對于教育的貢獻是負面的，不管有多少的客戶量我都覺得這是相對來講不道德的。”
第二個風險是關于隱私，學員在線上學習留下的所有軌跡是否可以分享出去。所以，什么公司可以拿別人的數據，什么數據不能拿，數據拿出去了還能否收回去，這些都是問題，需要法規商定。但是，不僅是教育行業存在這樣的道德風險，這是大家在數字化時代普遍面臨的抉擇。
官方介紹，公司在2017年成立AI教學研發中心。楊正大表示，iTutorGroup將持續加大對AI的投資研發，希望通過技術創新促進行業變革。
如今很多在線教育機構或多或少都引入了AI技術，但是在語音識別這塊還有許多問題沒有解決。
針對這一現象，楊正大表示，目前語音識別技術已經很成熟，不過在教育里面，就不僅僅是語音轉成文字這么簡單，而是要做語義辨別，就是講一段話讓人家知道實際是什么意思，所以，這個時代人工智能還有多非常提升的空間。
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